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Técnicas de anestesia intrabucales odontológicas en niños
PAPIME: PE214216
Presentación
El diseño y elaboración de recursos multimedia, favorece la presentación dinámica de información actualizada y estructurada pedagógicamente para facilitar el autoaprendizaje en el usuario. Este tipo de recurso vincula estratégicamente varios elementos, video, imagen fija, texto actualizado, animaciones y autoevaluaciones; la suma de estos elementos facilita la comprensión y apropiación de la información teórica.
El tema que se presenta está dirigido a estudiantes del segundo año de la carrera, este contenido teórico está ubicado en el Plan de Estudios y los Programas Académicos de los módulos de Estomatología I y Clínica Estomatológica Integral I de la carrera de Cirujano Dentista de la FES Zaragoza.
En el segundo año de la carrera el estudiante inicia sus actividades prácticas con pacientes y ello requiere del conocimiento teórico y, del desarrollo de actividades prácticas entre pares y en modelos figurados; estas actividades previas al servicio de atención odontológico se le llama preparativos a la actividad clínica con paciente. Una de estas prácticas es la aplicación de técnicas de anestesia y el éxito de producir efecto anestésico por la administración de la solución, garantiza el desarrollo de la actividad clínica programada con el paciente.
Para el desarrollo de ésta actividad, el estudiante requiere de información previa que revisó en el primer año escolar, como sería, conocimientos de anatomía ósea, músculos, inervación e irrigación de cabeza y cuello. Tener la información previa ayudará al estudiante a ir construyendo nuevos saberes a partir de la incorporación de otro nuevos.
De igual modo el alumno aplicará las técnicas de anestesia en el tercer y cuarto año de la carrera.
Las diferencias en cuanto al desarrollo de los protocolos, se verán refeljadas en la ubicación de las referencias anatómicas, estado de salud sistémico y bucal del paciente. ​
En este trabajo se describe y muestra el desarrollo de las técnicas de acuerdo a la información publicada en libros y artículos científicos.
Forma de navegación
La información se clasificó en temas a los cuales puede acceder, haciendo clic sobre cada uno de los botones del menú, palabras con enlaces o flechas.
En cada contenido se incluye, texto, imágenes, video, animaciones y ejercicios de autoevaluación.
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